Fagene på HHX

I virksomhedsøkonomi lærer du om økonomiske principper og virksomheders drift. Du udforsker, hvordan virksomheder kan integrere bæredygtighed i deres forretningsstrategi og regnskabsprincipper. Gennem praktiske øvelser og cases styrker du dine evner til at forstå og analysere virksomheders økonomi. Du lærer også at træffe velinformerede beslutninger og forstå, hvordan økonomien påvirker virksomheders strategier og konkurrenceevne. Virksomhedsøkonomi åbner dørene til en helhedsorienteret forståelse af virksomheders drift og deres rolle i samfundet.

På Skive College lærer du spansk A fra begynderniveau og op til 3. år. Du får et grundlæggende ordforråd til mundtlig og skriftlig kommunikation samt viden om kultur og erhverv i Spanien og spansktalende lande. Undervisningen fokuserer på kommunikation og anvendelse af sproget både mundtligt og skriftligt. Arbejdsformerne inkluderer dialoger, elevoplæg og kreative opgaver som turistbrochurer og grammatikspil. Du får en indsigt i emnelæsning om Spanien og de spansktalende lande med specifikt ordforråd inden for emner som de unge spaniere, bander og narkohandel, virksomheder og lande som Mexico, Colombia og Argentina. Faget afsluttes med en mundtlig, skriftlig eller kombineret prøve. Spansk A udbydes som 2. fremmedsprog i den samlede gymnasiale uddannelse.

Astronomi handler om menneskets erkendelse af sin egen placering i tid og rum. Med udgangspunkt i observationer af og teorier om universet giver faget en forbindelse mellem fortidens og nutidens forestillinger om verden, præget af nysgerrighed og fascination. Blandt emnerne er egenskaber ved terrestriske planeter, solsystemets og mælkevejssystemets opbygning, Big Bang, stjerners dannelse og udvikling og planeters dannelse og betingelser for liv.

Du kommer til at arbejde med både aktuel astronomisk forskning og centrale, almenmenneskelige spørgsmål. Du vil lære at orientere dig på stjernehimlen og kunne identificere planeter og udvalgte stjernebilleder, samt kunne forklare elementære astronomiske fænomener, herunder dag og nat, Månens faser, formørkelser samt årstidernes skiften.

Der er et naturligt sammenspil med fagene fysik og matematik. Simple astronomiske modeller med matematisk indhold anvendes og mange processer i astronomien kan forklares ved hjælp af fysik. Det er dog ikke et krav at man har fysik, for at kunne vælge astronomi. Alle der har en interesse for astronomi. Kan være med.

Design er en udefinerbar størrelse, men omhandler grundlæggende begreberne form og funktion. Kort sagt kan du risikere at blive beskidt, udstillet og at måtte ligge under for morskab.

Det er altså et fag med megen praktisk arbejde, du vil ofte visualisere teorien grafisk og fremfører den mundtligt, frem for blot at skriftliggøre den. Vi udformer design i forskellig skala - overordnet ser vi på:

• Produktdesign – lamper, service, møbler mv.
• Kommunikationsdesign – skiltning, magasiner, logo mv.
• Arkitektur - bygning, byrum, installationsdesign mv.

Faget giver et godt tværfaglig indblik i verden. Gennem kulturhistorie, eksperimenter og skitser formgiver vi den verden vi begiver os i. Design og arkitektur ligger op til diskussion og derfor er gruppearbejde under projekterne ofte brugt, men kan ikke stå alene.
Design kræver ingen forudgående egenskaber men nysgerrighed kan være en fordel.

Inden du kan fortsætte med ”Finansiering B” skal du have det som valgfag på C-niveau. Finansiering har især fokus på aktier og obligationer, fondsbørser og pengeinstitutter, men andre emner har også plads i faget. I faget arbejder vi f.eks. med de forskellige aktiebegreber, hvilke forhold, der påvirker kursen på en aktie, og hvilke forhold, en investor bør overveje før køb eller salg af en aktie.

Når det gælder finansiering af fast ejendom, har vi et unikt system i Danmark, og i faget får du kendskab til hele processen omkring optagelse af lån i forbindelse med køb af hus eller ejerlejlighed, herunder hvilke krav bankerne stiller til låntagerne.

Nedenfor ses de væsentligste emner, der arbejdes med i faget:

• Pengeinstitutterne og deres produkter (banker og sparekasser)
• Centralbankerne og deres hovedopgaver (Nationalbanken, ECB, FED)
• Realkreditinstitutionerne og deres produkter (lån til køb af fast ejendom)
• Investering i aktier og obligationer, herunder fondsbørsernes opgaver

De finansielle markeder er i konstant bevægelse, hvilket betyder, at der altid er nyt stof at arbejde med. Faget læner sig derfor i høj grad op ad virkeligheden, og der vil ofte blive taget udgangspunkt i højaktuelle emner.

I idrætsfaget står den fysiske aktivitet i centrum i en alsidig idrætsundervisning. Du skal gennem en bred vifte af aktiviteter kombinere fysiologisk viden med praktiske erfaringer og træning i discipliner som f.eks. boldbasis, volleyball, padel, ultimate, styrketræning, skumtennis, fodbold og rytmisk opvarmning.

Du bliver i idrætsfaget i stand til at planlægge og udføre dit eget træningsprojekt, ligesom du kommer til at udvikle og udføre opvarmningsprogrammer. I arbejdet med at forbedre og udvikle din fysiske kapacitet erhverver du dig en grundlæggende viden om sundhed, livsstil og samarbejdsrelationer.

Det faglige stof i faget udgøres af fysisk aktivitet og andet materiale med et forventet omfang normalt svarende til 40-50 sider.

Stort set alle virksomheder har samhandel med udlandet. Interkulturel kompetence er derfor meget efterspurgt i en globaliseret verden, hvor kendskab til din egen og andres kultur kan gøre en kæmpe forskel. I faget får du viden om vidt forskellige kulturer. Du arbejder fx med ungdomskultur og mande-/kvindekultur og andre landes nationale kulturer.

Faget er et vigtigt element i Handelsgymnasiets fokus på internationalisering, og en del af undervisningen foregår som feltarbejde, hvor du gør dig dine egne erfaringer. Faget har også et dannelsesaspekt, både idéhistorisk, filosofisk og samfundsfagligt.

Du kommer til at arbejde med følgende:

• identificere, beskrive og analysere forskellige kulturelle udtryk
• redegøre for og anvende forskellige kulturbegreber og –teorier og anvende kulturteoriernes metoder i konkrete sammenhænge
• reflektere over egne og andres værdier som resultat af en kulturel og historisk proces
• foretage tematiske sammenligninger på tværs af kulturer
• præsentere og forklare kulturanalytiske problemstillinger med udgangspunkt i eget og andres materiale
• formulere egne handlemuligheder på baggrund af en kulturel udvikling
• foretage kulturanalyser inden for nærmere afgrænsede problemfelter
• redegøre for problemstillinger i tilknytning til interkulturel kommunikation
• forklare kompleksiteten i interaktion mellem kulturer

I mediefag dykker du ned i mediers påvirkning og produktion. Gennem praktiske projekter og analyse udforsker du film, reklamer og sociale medier. Kreative øvelser og diskussioner styrker din evne til at skabe indhold og forstå mediernes rolle i samfundet. Du lærer om visuel kommunikation og storytelling, hvilket giver dig redskaber til at formidle budskaber effektivt. Mediefag åbner dørene til en forståelse af mediekultur og ruste dig til at navigere i den digitale verden med kritisk sans og kreativitet.

Valgfaget programmering vil handle om at lære at programmere programmer til en computer. Der vil blive taget udgangspunkt i programmeringssproget C#. C# er et meget udbredt sprog, og bruges i mange sammenhænge. I dette valgfag vil det blive brugt i forbindelse med Unity. Unity er et program til at lave spil i både 2D og 3D.

Faget vil sætte dig i stand til at lave små simple programmer. Eksempler på programmer kan være:

• At lave simple programmer på en PC
• At udvikle simple spil- og programmer til PC eller andre platforme
• At lave apps til smartphones eller tablets
• Programmering vil sætte dig i stand til at omsætte en ide til et fungerende program. I faget programmering vil du lære at:
• Skrive et program og få det til at køre på en PC
• Kunne omsætte en ide til et færdigt program
• Kunne dokumentere hvordan et program fungerer
• Forstå hvordan et program bliver til
• Arbejde sammen med andre om at lave et program

Programmering C er et begynderfag, og det forudsætter ikke, at man kan programmere i forvejen. Man skal bare have lysten til det.

Psykologi handler om at finde ud af, hvorfor vi opfører os, som vi gør. Er det sådan, som vi er født, eller betyder det noget, hvilken familie vi er vokset op i, eller hvilke venner vi omgiver os med? I psykologi stiller vi også kritiske spørgsmål, der f.eks. kan lyde; hvilke drivkræfter i mennesket er med til at holde Facebook kørende? Eller hvilken effekt har materielle ting for mennesket – både overfor mennesket selv, men også mennesker imellem?

Undervisningen tager udgangspunkt i flere overordnede temaer. Det kunne f.eks. være unge og identitet, hvor vi undersøger personligheden ud fra forskellige psykologiske retninger og kigger på, hvordan karakterræs og stress er med til at sætte dagsordenen. Andre temaer kan f.eks. handle om køn og kønsroller, der også er en problematik, der bliver mere og mere relevant i den offentlige debat – her ser vi på, hvordan seksualitet fremstilles i medierne, eller hvordan man kan undersøge perspektivet med biologiske såvel som kulturelle briller på. Et andet tema kan handle om grupper og socialpsykologien, hvor individet ses i en større sammenhæng, og vi udforsker, hvordan vi ændrer os, når vi er i større forsamlinger, eller når vi lader os rive med af en stemning i klassen eller på de sociale medier. Vi vil naturligvis også undersøge menneskets forhold til ondskab, og her vil vi bl.a. kigge på, hvad der egentlig skal til, før man er psykopat.

Den videnskabelige psykologi bruger naturvidenskabelige, samfundsvidenskabelige og humanistiske metoder, og resultaterne fra forskningen anvendes i mange forskellige sammenhænge til forståelse af mennesket. Undervisningen er meget varieret og består af små øvelser, film, små cases, teoriforståelse og diskussioner. Det er et mundtligt fag uden skriftligt arbejde.